Profundizar el lenguaje Uru en los maestros que imparten sus conocimientos a niños originarios de esta milenaria cultura debe ser el objetivo principal para la Dirección Departamental de Educación, en la presente gestión, de esta manera se contextualizarán y compenetrarán sistemáticamente de la milenaria cultura que dio el nombre al departamento de Oruro.
Ésa es la postura de Filemón Felipe Mamani, técnico de Educación Intra Intercultural y Pluricultural de la Dirección Distrital del municipio de Sabaya, originario de esta espléndida cultura, que junto a otros educadores, brindaron información básica a maestros de Sabaya, proceso que se irá profundizando con el transcurso del tiempo.
Se hizo énfasis en el modo de articulación, de los fonemas consonantes y puntos de articulación de los elementos del alfabeto Uru, tomando en cuenta que posee 11 consonantes; 22 combinaciones de letras; 19 consonantes que se leen igual que en castellano como la A, la E o la J y 12 consonantes que tienen lectura similar a la lengua aymara.
"La aplicación de la Ley educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez, en este plano, es básica, porque de esta manera se hace énfasis en la revalorización de elementos culturales, de cada región del país para tener una identidad fortificada de la bolivianidad, desde lo pluricultural y multiétnico", sostuvo Filemón Felipe.
El taller destinado a maestros de Sabaya, para que se introduzcan a la lengua Uru, con la finalidad de fortalecer la cultura milenaria concluyó ayer con un análisis positivo, que además sirvió como base para el desarrollo de otra actividad que se realizará en el transcurso de la próxima semana, en el que se abordarán las lenguas aymara y quechua, también en espacios de reflexión y análisis, juntamente con la Universidad Técnica de Oruro (UTO).
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